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10bet博彩现金开户:师资力量和体育设施也非常有限

时间:2021/9/21 12:33:57   作者:   来源:   阅读:9   评论:0
内容摘要:侯来(化名)是山西省运城市的一名大三学生,今年15岁。在他完成任务的路上,最大的困难就是中考体育。据了解,运城市中考体育总分为50分,分为跳绳15分、立定跳远15分、跑步20分3个项目。现在侯来在跳绳上已经取得了满分,但在其他两个项目上,尤其是立定跳远,仍有很大差距。他只能跳1.8米,换算系数只有6分,这就是他的总得分...

侯来(化名)是山西省运城市的一名大三学生,今年15岁。在他完成任务的路上,最大的困难就是中考体育。


据了解,运城市中考体育总分为50分,分为跳绳15分、立定跳远15分、跑步20分3个项目。现在侯来在跳绳上已经取得了满分,但在其他两个项目上,尤其是立定跳远,仍有很大差距。他只能跳1.8米,换算系数只有6分,这就是他的总得分。约33分。


在文化课上一直名列前茅的侯来,身体状况不佳让他很沮丧:“我现在特别担心,身体不好会影响我中考的整体成绩。”在他看来,体育课成绩差和小学不太重视体育:“那个时候,体育只是玩玩,没有打好基础。”


后来的妈妈是当地一所小学的数学老师。她告诉记者,现实中,一些地方乡镇小学的体育课经常被挤出,师资力量和体育设施也非常有限。


天津的杨老师说,从小学到初中再到高中,孩子们经历的体育是一个从松散到紧密再松散的过程。小学阶段的基础体育基础不扎实,中考对体育水平提出了更高的要求。到了高中,体育又变得可有可无,导致了体育教学在一定程度上的中断。


姚金菊曾对北京、河北和云南的一些教师进行了调查,了解情况。她告诉记者,目前中小学体育存在的问题主要是体育课时保障不到位,体育教学效果不理想。


姚金菊进一步分析,体育专业教师数量不足,无法提供专业的体育教育;兴趣训练不足,有的学校只在体育课上机械地练习试题,不能使学生在体育锻炼中感到快乐,成为另一种应试教育形式。此外,学生在锻炼过程中不可避免地会遇到擦伤、摔伤、摔倒等事故。由于担心家庭与学校之间的纠纷,许多体育教师在课程上趋于保守,不敢尝试新的教学项目。




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